Une appli est sortie sur téléphone, qui permet de s’entrainer à la course aux nombres. Je ne sais pas qui l’a réalisée, mais c’est hyper pratique pour les élèves de collège qui disposent d’un téléphone ou d’une tablette : Une fois qu’on a répondu, le test revient sur les réponses fournies s’il reste du temps,… Lire la suite Alloooo, la course aux nombres ?
Vous êtes plusieurs à m’avoir demandé les fichiers que j’avais constitués pour entraîner les élèves à la course aux nombres, du CP au CM2. Les voici, mais attention, ce sont des liens qui périment dans le temps. Si vous souhaitez les récupérer, faites-le sans trop tarder ! Le principe de progression de ces entraînements est… Lire la suite La course aux nombres, des entraînements
La semaine dernière, nous avons couru après les nombres, dans toutes mes classes, en s’attaquant au niveau de fin d’année : les 6e ont planché sur la course de juin dernier de 6e et les 5e ont planché sur celle de 5e. Le but était de se donner un objectif. Dans les deux niveaux, j’ai… Lire la suite La course aux nombres : entraînement
Hier, en formation avec des enseignants de cycle 2 de La Rochelle, nous avons parlé Course aux nombres. Pour s’entraîner, il y a l’excellent Coopmaths/Mathalea. On peut aussi utiliser les courses que nous avons construites avec des collègues, de niveaux hybrides : un peu du niveau d’avant, un peu du niveau actuel. Il me semble… Lire la suite S’entraîner à la course aux nombres
Plusieurs collègues m’ont à nouveau demandé de mettre à disposition les fichiers que j’avais constitués pour entraîner les élèves à la course aux nombres, du CP au CM2. Les voici, mais attention, ce sont des liens qui périment dans le temps. Si vous souhaitez les récupérer, faites-le sans trop tarder ! Le principe de progression de… Lire la suite Les entrainements pour la course aux nombres à l’école
Valérie, après avoir lu mon article sur la Course aux nombres, m’a envoyé un commentaire et un lien vers Maths mentales. Et je crois que cela manquait à mon arsenal ; je me dis que d’abord je vais l’utiliser régulièrement pour ancrer et développer les automatismes, et qu’ensuite je vais peut-être bien l’utiliser sur les… Lire la suite Course aux nombres et évolution
Dans chacune de mes classes, nous nous sommes entraînés à la course aux nombres chaque semaine depuis la rentrée de septembre. Pour autant, les scores sont encore perfectibles. Mais après la manche de mars, la manche officielle, la vraie de vrai, comment corriger ? Pas facile : tout corriger ensemble serait long et sans aucun… Lire la suite Après la course aux nombres
La Course aux nombres est un dispositif au départ issu de l’académie se Strasbourg, et maintenant généralisé à plusieurs académies : les sujets pour sont conçus par des équipes de professeurs du 1er degré et du 2nd degré des académies de Strasbourg, de Nancy-Metz, de Versailles, de Rouen/Caen et Lyon. La Course aux nombres est un concours… Lire la suite Ma course aux nombres en 2021-2022
J’ai donné à chacune de mes classes une course aux nombres à résoudre en devoir maison. J’ai choisi celle sur laquelle chaque classe avait obtenu le score moyen le plus faible, en donnant deux consignes : ne pas utiliser la calculatrice et prendre son temps pour réfléchir. En effet, je trouve que mes élèves stagnent… Lire la suite La course aux nombres en devoir maison
Et voilà, nous avons commencé de nous entraîner à la Course aux nombres. Objectifs : réactiver, réparer, consolider, progresser, et, au final, automatiser. Ce matin, je m’intéresse au niveau 5e. Je procède comme d’habitude : Un sujet par semaine ; l’exercice est évalué, avec une seule compétence : calculer mentalement ; Lorsque je rend les… Lire la suite Première course aux nombres
Pierre Carrée 