Actualité·ça m'énerve·scandale

Il n’est peut-être pas représentatif, l’échantillon… Hein dites ???

Un sondage, mené par l’IFOP en décembre 2017, révèle que 9% des Français croient « possible que la Terre soit plate et non pas ronde comme on nous le dit depuis l’école ». Je ne comprends pas. Comme quoi, pour chacun de nous il y a tous des choses que nous ne comprenons pas, mais ce… Lire la suite Il n’est peut-être pas représentatif, l’échantillon… Hein dites ???

Calcul mental·Chez les élèves·Cinquième·Dans les copies·En classe·Evaluer·Maths en vidéo·Maths par les jeux·Maths pour tous

Couper les cheveux en trois quatre

Ma séquence sur les priorités de calcul en cinquième, qui avait commencé par le calcul littéral, est terminée. J’ai évalué une première fois mes élèves, mercredi dernier, et j’étais ravie : 83% de réussite, selon mes critères. Rarement j’obtiens un aussi bon score au premier essai. J’étais très très contente. J’avais même bon nombre d’élèves… Lire la suite Couper les cheveux en trois quatre

Apprendre·Chez les chercheurs·histoire des maths·Ici et ailleurs·Maths ailleurs·Merci Pierrick

Le zéro prend un coup de vieux

Sur le site de Découvertes archéologiques, on peut aujourd’hui lire un article issu du New Scientist (« History of zero pushed back 500 years by ancient Indian text« ), sous le titre « Un ancien texte indien repousse l’histoire du zéro de 500 ans ». Une série récente de datations au carbone repousserait de 500 ans l’apparition du zéro :… Lire la suite Le zéro prend un coup de vieux

Evénement·Je suis fan·Lire·Tous ensemble !·Y a pas qu'le boulot dans la vie !

La nuit de la lecture

Voici une jolie initiative : la nuit de la lecture. Demain, dans les bibliothèques et les librairies, nous serons nombreux à lire à haute voix des textes que nous aimons, pour le partager. Ma fille et moi y participerons, dans notre commune, qui pour l’occasion y consacre une heure. C’est peu, mais c’est déjà ça.… Lire la suite La nuit de la lecture

Apprendre·Chez les chercheurs·Chez les collègues·Formation·Je suis fan·Maths pour tous·Tous ensemble !

Pour résoudre des problèmes

Sur le site de l’institut Savary de Lyon, vous trouverez un dossier intitulé « Mathématiques en éducation prioritaire, des ressources pour la formation ». Je n’ai pas fini de l’exploiter, tant il est riche, concret et bien fichu. Un régal : du CP au CM2, vous découvrirez comment articuler les enseignements, pour leur donner du sens et… Lire la suite Pour résoudre des problèmes

Actualité·Chez les chercheurs·Culture mathématique·Evénement·Merci les copains

Le dernier nombre premier (connu)

Un nouveau nombre premier a été identifié, qui a la particularité d’être le plus grand connu jusqu’ici. Il s’agit du nombre 277232917 – 1 (c’est encore un nombre de Mersenne), qui s’écrit en base 10 avec 23 249 425 chiffres. Sur l’express du Café pédagogique du 16 janvier 2018, qui reprend un article d’Eduscol, on peut… Lire la suite Le dernier nombre premier (connu)

Activité rigolote·Chez les collègues·Je suis fan·Maths pour tous·Merci les copains·Nouvelles technologies·Sixième

Travailler en équipe sans se connaître

C’est vrai que c’est un peu étrange, et frustrant, aussi. On aurait tellement à échanger, en vrai ; ce serait tellement plus simple, de pouvoir communiquer en temps réel et de façon spontanée ! Mais pourtant, quelle richesse nous permet internet : j’ai vraiment l’impression d’appartenir à une communauté. Les mails que je reçois chaque… Lire la suite Travailler en équipe sans se connaître