Après un petit rappel très clair et pédagogique sur les équations cartésiennes, les équations paramétriques, les courbes polaires, nous avons envisagé les liens entre ces façons de décrire une courbe.
Nous avons réfléchi sur des coeurs connus, et c’était chouette. Avec ma fille, nous avons testé des valeurs pour procéder par élimination ou par identification sur un critère unique dans notre liste :
On a eu tout bon, on était contente. 🙂
Là, Marion Boucrot nous a expliqué comment tracer le coeur d’Eugène Beutel et c’était bien rigolo. Elle nous a vraiment très très bien expliqué. Puis nous sommes passés à la construction à la règle et au compas. Et nous avons terminé sur Scratch :
Voir cette jeune doctorante nous parler des mathématiques du coeur était un régal. Merci Marion, et bravo !
Pierre Carrée 