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L’époque des bulletin

Je sais que certains trouveront que c’est une usine à gaz, de travailler par Sacoche. Pourtant, pas du tout : en deux regards, je sais quelles compétences sont acquises ou pas, quels points sont à retravailler. C’est juste une question d’habitude, et je remplis les bulletins rapidement et facilement. Quel que soit le cas de figure de l’élève concerné. Je m’appuie aussi sur du sommatif, d’ailleurs. Il est juste présenté différemment.

Notez bien que je ne cherche à convaincre personne. Je suis juste heureuse que dans mon collège le choix soit laissé à chacun d’utiliser Sacoche ou non, d’attribuer des notes ou pas.

Et quand je me souviens des grands classeurs de bulletins que je remplissais en début de carrière, je prends conscience du temps qui s’est écoulé…

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