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Point d’étape dans ma programmation de 5e

Bon, j’ai pointé dans les attendus de fin de 5e ce que j’aurai travaillé avec mes élèves de cinquième au travers des trois premières séquences ; il me manque :

  • Les calculs sur les relatifs, que nous n’aurons que découverts, à ce stade ;
  • La gros du calcul littéral, que je n’ai qu’introduit ;
  • Le travail préparatoire sur les fonctions ;
  • Le ratio ;
  • Les solides ;
  • Les volumes ;
  • Le parallélogramme.

Il faudrait que je développe la production de graphiques, la division, périmètres et aires, les calculs de durées, la symétrie dans les pavages, les frises, les rosaces, et les propriétés de conservation.

Pas mal de choses là-dedans se feront au travers d’exercices, mais pour y penser spécifiquement dans l’année il faut que mes prep contiennent des allusions explicites.

Capture d’écran 2020-07-29 à 08.57.32

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