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Figure sans parole pour élèves loquaces

Chaque lundi, IdM vous propose une figure sans parole, extraite du livre de Arseniy Akopyan : Geometry in Figures.  Cette figure est délibérément sans texte explicatif, ni énoncé. Aux curieux de l’observer, de la comprendre.

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Comme des élèves avaient une heure de perm récemment, et que je n’avais pas cours, j’ai utilisé la dernière figure sans parole avec eux : leur mission, comprendre la figure et trouver un moyen de la reproduire d’une façon qui leur semblait pertinente, mais aussi savoir expliciter toute cette démarche (leurs choix, leur programme de construction).

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Cette figure fonctionne très très bien pour des collégiens. C’était une très chouette heure.

 

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