Suite à la séance de ce matin, j’ai modifié ma fiche de séquence. La voici, avec ce à quoi ressemblent les documents liés. Cela m’amène à fusionner la séquence translations et la séquence Angles et parallélisme. Je me laisse la liberté de partir plus loin sur la parallélogramme; on verra où m’emmènent les élèves.
